A cet âge, les enfants veulent tout savoir. Ils sont fiers des nouvelles connaissances qu'ils ont acquises à l'école, veulent les partager et les mettre en application. L'école signe le début d'une phase importante de leur développement, car les nouvelles exigences qui les y attendent, comme apprendre à écrire et vivre en groupe, stimulent de façon essentielle le développement de leur personnalité.

Votre enfant apprend maintenant la vie en groupe et découvre avec plaisir un nouvel environnement. Il devient sociable au contact d'autres enfants et commence à prendre conscience des notions du temps : hier, aujourd'hui, demain - ce sont des mots qui deviennent de plus en plus concrets pour votre enfant. Il développe ses propres intérêts et idées. Cette évolution joue un rôle essentiel pour la construction de l'image de soi.