Le dessin enfantin se trouve maintenant au deuxième stade du réalisme. Dans ce dernier stade du développement, le dessin est généralement plus riche en détails et plus réaliste.

Maximilian, 8 ans

L'enfant fait des dessins moins vagues, et insiste sur les différences réelles, par exemple entre la grand-mère et le père. On peut maintenant voir un personnage grand et mince aux côtés d'un autre, plus petit et dodu et qui porte un chapeau. Vers la fin de cette phase, le plaisir du détail peut culminer dans des représentations très formelles, comme des plans. Dans cette tranche d'âge, l'enfant aime observer de plus en plus les relations entre les adultes. A partir de 10 ans, il essaie de représenter l'espace dans le dessin. Ainsi, un chemin peut maintenant devenir plus étroit et plus petit au fur et à mesure qu'il se faufile vers l'horizon. L'exagération, la caricature et l'ironie sont également caractéristiques des dessins de cet âge.